论罪造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、论罪该斩的，罚没家财以赏举报者，妻子流放千里之外;罪当死徒、流者，发配岭南，罚没家财一半以充赏，妻子流放五百里外军州管制。

2、李德福虽可恶但罪不及死，罗大海失手杀人却是法网难逃，论罪当斩。

3、喁喁耳语不忍听。寂寞嫉妒不忍读。伤心愤怒不忍看。事实黑白不忍辨。而这个不忍，不是不忍心，是不能忍耐。你若囹圄论罪，这是多大的罪过。书海沧生。

4、娘的，谁再乱动，以谋逆论罪，诛九族!

5、说实话，仅仅因为某人持有多个真实户口而论罪，的确不是没有可商榷可辩论之处。

6、依法办事并敢于坚持正确主张，不以个人好恶来论罪，对皇上也不阿谀逢迎，所以在他任廷尉期间避免了许多冤案，得到了当时百姓的称颂。

7、胡烨觉得今天已经犯了很多死罪了，论罪的话头已经被砍了很多次，不在乎多砍一次。

8、尔等本是冀州子民，竟助纣为虐，论罪当诛，不过上天有好生之德，若尔等发下毒誓，改邪归正，便可留尔一命，与吾等一同讨贼安民。

9、无论罪犯计划得多么周全，笑到最后的也不会是罪犯。服部平次。

10、宋朝计赃论罪法的这些变化，亦展现出宋朝法律变化的时代特征。

11、自己将领伤亡而没有斩获敌人将领的，按放弃防地，临阵脱逃论罪。

12、吾皇万岁，臣以为潘又安犯欺君误国之大过，论罪应乱棍击死。

13、黄公子所言当真大逆不道，论罪当诛!然本王念你一片赤忱，且又有言在先饶你不死。

14、追问其故，孔子详述了少正卯的“五宗罪”——心达而险、行僻而坚、言伪而辩、记丑而博、顺非而泽，简单点说就是“思想言论罪”。

15、前些年蒲宗孟做郓州知州时，把水泊边渔民十人组一保，结伴入泊，到了晚间便要出泊，否则便以强盗论罪。

16、朝恭官悬带此牌，无牌者依律论罪。

17、甚至，如果没有腰牌就擅自闯入皇宫，那可是可以按照图谋不轨来论罪的。

18、相公可下令，禁绝各地米粮流入梁山，违者以私通贼寇论罪，以断其粮草。

19、莫臣你犯上作乱，论罪当诛九族!

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。